而那些学(👛)(xué(🉑) )文(🍕)科(🚈)的，比如什(shí )么摄影、导演、古文、文(wén )学批评等等(尤其(qí )是文学类)学科的人，自豪(háo )地拿出博士甚(🛹)至(🙋)(zhì(🔷) )还(➗)加(🙃)一(♒)个(😉)后(🥔)的(🎫)文凭的时候(hòu )，并告诉(sù )人们在(zài )学校里已经学了二十年的时候，其(qí )愚昧的(de )程度不亚于一个人自豪地宣称自己(jǐ )在驾校里已经开了二十年的车。
老夏激动(dòng )得以为这(😚)是(👻)一(🔎)个(😮)赛车俱乐(lè )部，未来马上变(biàn )得美好起来。
尤其是从国(guó )外回来的中国学(xué )生，听他们说话时，我作(zuò )为(🔭)一(⏭)个(📆)中(🚑)国(🍀)人(😾)，还(🍎)是(🎡)连杀了同胞的心都有(yǒu )。所以只(zhī )能说：你不是有钱吗?有钱干嘛不去英国?也(yě )不是一(yī )样去新西兰这样的穷国家?
教师或者(zhě )说学校经常犯的一个大错误就是孤立看不(🏽)(bú(🌟) )顺(🔸)眼(😵)的。比如，有一人考(kǎo )试成绩很差，常(cháng )常不及格，有的教师就经(jīng )常以拖低班级平(píng )均分为名义，情不自(🆎)禁(🏹)发(😸)(fā(🦂) )动(🐐)其(🌲)他(🐜)学(🍖)生鄙视(shì )他。并且经常做出一个学生犯错全(quán )班受罪(zuì )的没有师德的事情。有的教师潜意(yì )识的目(mù )的就是要让成绩差的学生受到其他(tā )心智尚未健全的学生的排挤。如(⏩)果(🏋)不(🍗)是(🔣)这(zhè )样，那这件事情就做得没(méi )有意义了。
这个(gè )时候我感觉到一种很强烈(liè )的夏天的气息，并且很(🐌)为(🌱)之(🌼)陶(🚚)醉(🧘)，觉(🤩)得(😱)一(🎗)(yī(🍁) )切是如此美好，比如明天有堂体育课，一个礼拜以(yǐ )后秋游(yóu )，三周后球赛，都能让人兴奋，不(bú )同于现在，如果现在有人送我一辆通用别(bié )克，我还会挥挥手对他说：这车你自(🕥)己(😝)留(🥥)(liú )着买菜时候用吧。
所以我(wǒ )就觉得这不像是(shì )一个有文化的城市修的路(lù )。
反观上海，路(lù )是平很多(🦕)，但(🤑)是(🌉)一(✡)旦(🐄)修(🖍)起(🔪)(qǐ(👑) )路(🧦)来让人(rén )诧异不(bú )已。上海虽然一向宣称效率高，但(dàn )是我见(jiàn )过一座桥修了半年的，而且让人不(bú )能理解的是这座桥之小——小到造这个桥(qiáo )只花了两个月。
